martes, 17 de mayo de 2016

ALICIA GUADARRAMA SUAREZ DIARIO DE OBSERVACION

Diario de observación del DFI
ESCUELA NORMAL DE TENANCINGO
REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE CLASE DE INGLÉS

Escuela Telesecundaria “Ignacio Manuel Altamirano”
Ubicación: claveles # 24 , Ejido de la Finca, villa Guerrero Edo. Méx
Nombre del Docente Titular: Francisco Eliodoro
Nombre del Docente en Formación Inicial: Alicia Guadarrama Suárez
Grupo observado: 2 “A”  Fecha de la observación: 11- mayo-2016

1.- DESCRIPCIÓN DE LA CLASE
El docente comenzó la sesión de inglés, haciendo un comentario referido a la utilidad que tiene el diccionario, para adquirir más vocabulario, y realizo una serie de preguntas, donde integraba la fonética.
Cada alumno reviso la lección y trato de darle sentido al texto que se les presentaba, con ayuda del profesor los alumnos resolvieron adecuadamente la lección.
2.- APRENDIZAJES OBTENIDOS DE IMPACTO (ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES, MATERIAL DIDÁCTICO, DINÁMICAS, INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, ETC.)
El docente pidió a sus alumnos  realizaran el trabajo autónomo, debido a que tomo un curso de actualización y según argumentaba a sus mismos alumnos, la educación es para ti, tú la construyes yo retroalimento si estas mal.
Mediante una dinámica  los alumnos participaron, de modo que cada párrafo o pregunta se contestó de manera grupal, haciendo más dinámica y flexible la participación.
3.- SUGERENCIAS Y COMENTARIOS QUE REALIZARIAMOS AL TITULAR DE LA ASIGNATURA

Considero que el  titular hace un buen uso del lenguaje para involucrar a sus alumnos en la adquisición de sus propios conocimientos, además la estrategia que utilizo para que participaran oralmente fue satisfactoria pues está rompiendo con demasiados esquemas que inhabilitan la expresión de los alumnos.  Sin embargo sugeriría que fuese menos tajante en la idea de hacerlos participar ya que resultaría contraproducente. 

2 comentarios:

  1. Me agrada que seas breve y concisa en la forma en que redactas, eso ayuda a que se comprenda más fácilmente y se resalta únicamente la información relevante.

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  2. Me agrada que seas breve y concisa en la forma en que redactas, eso ayuda a que se comprenda más fácilmente y se resalta únicamente la información relevante.

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